——翁源县龙仙第四小学开展2.0信息技术能力提升工程希沃白板使用培训和2.0典型课例观摩活动
为进一步加强我校教师队伍建设，提升教师课程建设能力，提高教师的信息化素养与学科教学水平，我校于3月22日至3月24日分别举行了2.0典型课例观摩活动和《希沃白板技术在教学中的运用》专题讲座。此次活动，获得县教师发展中心的大力支持，其中吴伟霞老师、陈青花主任亲临活动现场指导。
01
语文组典型课例教学研讨活动
谢卫敏老师的课例《怎么都快乐》生动活泼，通过多种形式的读带领孩子们走进课文，体会单独玩、多人玩、玩不同游戏的快乐。
曾青花老师的课例《肥皂泡》紧抓语文要素，通过多种方法理解本课的难句，最后还在孩子们的想象中完成小练笔，在讲练结合中提升孩子们的语文素养.
郑小燕老师的课例《军神》通过小组合作填表格的方式突破重难点，引导孩子们有感情朗读表格中的重点词句，体会刘伯承惊人的意志力。
02
数学组典型课例教学研讨活动
李杨杰老师的课例《谁的红果多》充分利用希沃白板的小游戏激发学生的学习兴趣，接着通过编童话小故事引入“谁的红果多”这一课的学习，让学生展开想象和思考，自觉地构建知识，学会比较的方法。
王选兰老师的课例《分一分（一）》从学生的生活经验出发，从“分苹果”入手，引导学生讨论和探索“一半”的表示方法，在“涂一涂”的过程中体会二分之一。接着通过多媒体课件和希沃平台等信息技术让学生理解四分之一，四分之二，四分之三，从而更深刻的理解分数的意义，巩固所学知识。
朱丽芳老师的课例《分数除法（一）》以“开盲盒”游戏的方式导入，激发了学生的求知欲。本节课主要围绕着把4/7平均分成2份、平均分成3份这两个问题展开操作，讨论，让学生在课堂上动起来，老师通过手机投屏方式直观展示学生的分法，寻找知识、体会知识,最后总结出分数除以整数的计算方法。
03
英语组典型课例教学研讨活动
丘琳老师的课例《ALet’sspell》富有节奏感，巧妙地运用了希沃白板中的课堂活动、手机投屏等功能，增加了课堂趣味性。课堂小结中灵活运用思维导图帮助学生更好地梳理本课知识点。
#趣味课堂
谢百梅老师的课例《WeatherALet’sspell》充分利用自然拼读法，从课内单词的发音，到课外单词的拼读，层层递进，实现了从课内到课外的拓展，通过举一反三，让孩子们掌握了字母组合的发音。
王婷花老师结合自己的实验课题，进行的是《Abigguytookmyball》绘本故事教学，她创设情景，利用关键词，让学生感知、了解、理解绘本故事，并运用“希沃”技术，让学生给图片排序，检查学生对绘本的掌握情况。
刘丽玲老师的课例《Wheredidyougo》节奏明快，线条清晰，她通过希沃白板中的游戏“分组竞赛”复习所学的动词过去式，吸引学生的学习兴趣，巧妙运用希沃白板中的“知识配对”，有效检查本节课教学目标达成情况。
04
观摩评议课例交流心得体会
各科课后马上组织了评课议课，授课教师自评，观摩老师点评，大家各抒己见，畅所欲言，讨论热烈。吴伟霞老师和陈青花主任更是对我们这次活动作了细致和精彩的点评，既有对教学活动中亮点的肯定，也有对需要完善和改进地方的建议，两位专家切中肯綮的点评让在座的老师醍醐灌顶，更加明白了今后教学的方向。及时有效的交流评议，激发了全体教师的积极性，促进了大家相互学习和共同提高。
05
希沃白板用处多专题讲座师受益为了让教师们更熟练地使用2.0信息技术，3月22日下午学校安排信息技术骨干叶林老师在六（4）班进行了《希沃白板技术在教学中的运用》这一专题讲座。肖素红副校长参加了此次活动，她殷切期望中青年教师认真学好2.0信息技术，敢于实践、勤于实践，使信息技术与学科深度融合，提高课堂教学质量!
培训开始前，叶林老师展示了一段“人工智能虚拟教师”演讲的视频，新颖的技术让老师们大开眼界。
接着，叶林老师通过简洁、直观的视频讲解、操作、演示，向大家介绍了希沃白板的使用技术。透过叶林老师的精彩讲解与演示，老师们了解了希沃白板可以根据学科和学段的不同呈现出不同的学科工具。比如英语教学中可以使用"英语字典"这个学科工具，对于陌生的单词，字典可以提供音标、发音、意思、例句等内容，极大地方便了英语的课堂教学。
随后叶林老师还展示了利用希沃白板技术制作的多媒体课件，它可以根据课堂的需要呈现出不同的活动模块，如趣味分类、选词填空、知识配对、pk游戏等，最大限度激发学生参与课堂的积极性，更好地促进学生与学生之间，教师与学生之间的互动与协作。
最后，叶林老师对希沃白板手机APP的应用、手机课堂直播、手机拍摄投屏等等功能也做了直观的演示，培训结束后，老师们纷纷拿出自己的手机边操作边请教，现场气氛十分活跃。
课例加专题培训的方式，让我校的老师学练结合，在学习中提升，在操练中改进，让老师们对信息技术2.0和多技术融合教学模式有了进一步的了解，增强了使用信息技术进课堂的信心，也在老师心里埋下了一粒学习的种子。有志者事竞成，我们将会继续借助多技术融合教学，打造魅力课堂，推动我校信息技术2.0与教育教学深度融合。
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文字
李文婷、叶林、教导处
图片
曾育红、刘丽丽、丘惠梅
编辑
邓彩兰
审稿
肖素红
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